La actividad corresponde a la Unidad
Uno: “La Recta”.
TEMA: La recta
SUBTEMA:
1.1. DISTANCIA ENTRE 2 PUNTOS Y DISTANCIA MEDIA
1.1.1.
Representación
gráfica que expresa la distancia entre 2 puntos de una recta en contexto.
1.1.2.
Representación
gráfica del punto medio de una recta en contexto.
1.1.3.
Calculo de la
distancia entre 2 puntos y punto medio en forma analítica.
1.1.4.
La recta como
lugar geométrico.
1.2. PARALELISMO,
PERPENDICULARIDAD Y PENDIENTE DE LA FUNCION LINEAL
1.2.1.
Representación
gráfica de la pendiente de una recta.
1.2.2.
Representación
gráfica de rectas paralelas y perpendiculares.
1.2.3.
Método analítico
para encontrar la pendiente de una recta.
Objetivo o propósito: Desarrolla las habilidades,
destrezas y actitudes para conocer y emplear los diferentes elementos de la
Geometría Analítica en la resolución de problemas al utilizar el lenguaje, los
conceptos y principios básicos que le permiten construir representaciones,
conceptos y objetos de su entorno que se modelan a través de la recta en
situaciones reales, hipotéticas o formales.
Las Competencias Genéricas a desarrollar: A). Piensa, Critica y
Reflexiona. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
Atributo: Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva,
comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
B). Se expresa y se comunica. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes
en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas
apropiados. Atributo: Expresa ideas y conceptos mediante representaciones
lingüísticas, matemáticas o gráficas.
Competencia Disciplinar: Construye e
interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos
aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la comprensión y
análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.
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